O projeto Diálogos Artísticos promove apresentações do espetáculo Um Corpo de Palavras em escolas no sul da Bahia. Desde outubro, estudantes de Ilhéus e Uruçuca assistem à peça de teatro de sombras. Neste mês, a programação ocupa escolas públicas de Itabuna e Itacaré. Em cena, uma reflexão sobre o modo como as palavras podem machucar e traumatizar as crianças.
A experiência na Escola Indígena Amotara, em Olivença, foi compartilhada por Inaí Tupinambá, mãe de quatro estudantes que assistiram ao espetáculo e participaram da roda de conversa. “Em casa, procuramos não usar termos que deixam eles para baixo, mas, às vezes, outras pessoas podem falar. Eu tive uma infância em que ouvi muitos termos assim, e esta foi uma oportunidade de abrir mais a minha mente e passar a falar com eles: ‘erga a cabeça, não deixe que os outros falem de você, seja você sempre’, relata.
Atuante na mesma escola, a educadora Geisa Penna ressalta que o espetáculo aborda as particularidades do trabalho pedagógico com os pequenos. “No momento em que o espetáculo começa a falar, de forma lúdica, sobre o que as crianças escutam no cotidiano, isso mostra para os estudantes que o que importa é ser o que se é, entender o que sente, e não tomar para si aquilo que o outro diz”, avalia.
O projeto foi contemplado pelo edital Diálogos Artísticos – Bicentenário da Independência na Bahia e tem apoio financeiro da Fundação Cultural do Estado da Bahia, unidade vinculada à Secretaria de Cultura (Funceb/SecultBa). Para conferir a programação nas escolas de Itabuna e Itacaré, acesse o perfil da dramaturga e diretora Naiara Gramacho no Instagram (@naiaragramacho.arte).
